CUADERNILLO N° 3 - 3 “B"





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Familias:
Les entregamos el Cuadernillo N° 3.
En esta oportunidad encontrarán una nueva distribución de las tareas según el horario que figura en la introducción.
Además, les recordamos que se deberán entregar las tareas resueltas al correo electrónico que cada docente informó y/o por el medio que el docente haya acordado con ustedes.
Les recordamos que:
1.  Es importante ir haciendo un poquito cada día así los chicos no pierdan el deseo de aprender
2.  Sigan en contacto con la rutina escolar por whatsapp
3. Lo importante es resolver, avanzar con las actividades y no copiar o transcribirlas. Las mismas se pueden cortar y pegar.
Cualquier inquietud, estamos para acompañarnos.
Equipo directivo y docente

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CUADERNILLO N° 3 - 3 “A”

   


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Familias: 
Les entregamos el Cuadernillo N° 3.
En esta oportunidad encontrarán una nueva distribución de las tareas según el horario que figura en la introducción. 
Además, les recordamos que se deberán entregar las tareas resueltas al correo electrónico que cada docente informó y/o por el medio que el docente haya acordado con ustedes.
Les recordamos que:
1.  Es importante ir haciendo un poquito cada día así los chicos no pierdan el deseo de aprender 
2.  Sigan en contacto con la rutina escolares
3. Lo importante es resolver, avanzar con las actividades y no copiar o transcribirlas. Las mismas se pueden cortar y pegar. 
Cualquier inquietud, estamos para acompañarnos. 
Equipo directivo y docente


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Happy Animal's Day!

April, 29th. Hoy celebramos en Argentina el día del animal. 

El Día del Animal se celebra en la Argentina todos los 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales. 
Albarracín, fue secretario de la Sociedad Argentina Protectora de los Animales desde su inicio (1879) y sucedió a Domingo Faustino Sarmiento en su presidencia, en el año 1885. Este abogado, fue el mayor impulsor de la Ley Nacional de Protección de Animales (N° 2.786) que se promulgó el 25 de julio de 1891.
Recién a partir de 1908, la fecha de su fallecimiento fue utilizada para conmemorar al Día del Animal.

"Creo en los derechos de los animales, y por encima de todos ellos, está el derecho a una mano tendida del ser humano." Robert Brault.


En este día, desde el área de inglés, sugerimos una sencilla actividad (no obligatoria) para homenajear a los animales. 
  • Read the descriptions and complete the sentences using one word: crocodile, parrot, monkey, bear, zebra. (Lee las descripciones y completa las oraciones con alguna de estas palabras: crocodile, parrot, monkey, bear, zebra.) Espero puedan hacerla y la disfruten.




Love,
Miss Marita.

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FEDERALITO FOLK 1


FEDERALITO FOLK 
Queridas Familias ¡¡¡¡ Bienvenidas !!! Hoy ante un nuevo desafío folkloreamos desde 🏡.
Queremos comunicar a todos que las actividades solicitadas desde nuestra área deben ser enviadas al siguiente correo electrónico: folklorefederalito@gmail.com para su posterior corrección. En el asunto, por favor, colocar curso, división, nombre y apellido del alumno/a.

                           ATUENDO TRADICIONAL ARGENTINO NORTEÑO

                                           ¿CÓMO SE VISTEN ÉL Y ELLA?



El Gaucho: viste botas negras, bombacha de gaucho negra, chaqueta negra con bordados, sin duda camisa, faja, rastra, pañuelo al cuello y sombrero negro.
La Paisana lleva puestas alpargatas negras, vestido rojo con volados blancos en la parte baja de la falda, en la cintura, en donde terminan las mangas (es decir, en los codos) y en el cuello, peinada con partidura al medio y dos largas trenzas.
Ambos llevan posición de brazos y manos para castañetas por lo que pueden estar bailando un ágil Gato o una hermosa Chacarera.
CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR ES BUENO PARA SEGUIR APRENDIENDO SOBRE TODO A CERCA DE NUESTRAS TRADICIONES!!!
 Nosotros lo hacemos desde 🏡. Te cuidamos y nos cuidamos!💖


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TALLER DE LENGUA DE SEÑAS- CUENTOS


"ESCUELA PRIVADA FEDERALITO"

TALLER DE LENGUA DE SEÑAS



Hola Alumnos, en estos días que estamos atravesando, quiero compartirles a ustedes un cuento. Observemos con mucha atención las imágenes, las expresiones y sobretodo de que se trata

¿Por qué los elefantes 
prefieren jugar a la mancha?



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PLÁSTICA VISUAL



ESCUELA PRIVADA FEDERALITO 
PLÁSTICA VISUAL


1) Con este breve y sencillo pero no menos importante vídeo, podremos observar que es el corona-virus, como combatirlo y cuidarnos nosotros y a nuestra familia.




2) A pesar de la pandemia por la cual estamos atravesando, no debemos olvidar que en estos días se acerca una fecha muy importante que son, las pascuas, este hermoso acontecimiento nos unirá mucho más como familia.
Le dejamos este pequeño reto ¿se animan? deberán crear sus propios conejitos, cada integrante de la familia, siguiendo los pasos del siguiente tutorial.
¡FELICES PASCUAS!







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Ciencias Naturales. Actividad 1






¡¡¡BIENVENIDOS!!!

LES COLOCAMOS ESTE VIDEO, QUE ESTÁ EN EL CUADERNILLO N°2:


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Lengua y Literatura. Actividad 1



¡¡¡HOLA QUERIDOS ALUMNOS!!!

LES COLOCAMOS AQUÍ  EL SIGUIENTE VIDEO


  • DATO IMPORTANTE; PUEDEN HACERNOS COMENTARIOS SOBRE QUÉ LES PARECIÓ LA PLATAFORMA




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Educ. Física Día Mundial de la Actividad Física


Escuela Privada Federalito
Educación Física



Actividades

1)    Ahora veamos las maravillosas aventuras del camaleón.






2)    ¿Te animas a enviarnos tu video haciendo la siguiente coreo? ¡ A bailar!




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English: WELCOME


WELCOME TO THE ENGLISH SECTION!
Familias y alumnos, bienvenidos a este nuevo espacio de encuentro y aprendizaje.

To my students: Mientras estemos en casa no dejemos de aprender inglés cantando, jugando y disfrutando. Al comenzar cada actividad, cantemos nuestra canción de bienvenida y, si puedes, enséñasela a tu familia y canten juntos.

LET'S START!
Hello, hello! We say hello to you! Hello, hello. How are you today?
Welcome friends, welcome friends. It's nice to see you again!



HERE ARE SOME SUGGESTIONS FOR YOU TO HAVE FUN!

Make an easter bunny to put your chocolate eggs inside! Yummy!
Haz una canasta para poner dentro tus huevos de chocolate! Que rico!



LET'S DANCE NOW!

Join Mr. Jack and the Bunny and dance the "Easter Bunny Dance and Freeze Song" (Mira el video, baila y congelate junto a Mr. Jack y el conejo)

FLOP MY EARS
SHAKE MY TAIL
DO THE HOP






I have a RECOMMENDATION for you: "Don't forget to wash your hands"



Antes de despedirme, quisiera saber...
HOW ARE YOU? WRITE A COMMENT! (Deja tu mensaje en los comentarios)







NOTA PARA LOS PAPIS: Todas las actividades y canciones que se encuentran en esta sección son de esparcimiento. No serán evaluadas pero me encantaría que pudieran hacerlas y compartirlas. 


HAPPY EASTER!
LOVE ♡

Miss Marita.

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2° CUADERNILLO 3° GRADO A Y B




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BIENVENIDOS



QUERIDA FAMILIA DE LA ESCUELA FEDERALITO:
A raíz de la emergencia sanitaria a nivel nacional y provincial, que todos conocemos, nos vemos en la situación de reformular aspectos para continuar con la enseñanza para nuestros  alumnos.
Sabemos que no es un tiempo fácil, estamos pasando un momento de incertidumbre, de preocupación, y también de angustia. Pero como  educadores del sistema educativo, desde nuestro lugar tendremos que  gestionar y enseñar desde el acompañamiento virtual y por ende los alumnos  aprender desde casa.
Estábamos acostumbrados a convivir con el otro desde la presencialidad, reuniones, jornadas, clases; etc. Pero hoy estamos frente a una situación especial, quedarnos en casa y cuidar de nuestra salud, la salud de cada uno de los actores de este gran sistema.
Más allá que estamos transitando un  tiempo excepcional, estando en nuestros hogares para preservar la salud,  la institución está encargada junto a su equipo de coordinadores y docentes de asegurar   la gestión  política-pedagógica, desplegando el trayecto de continuidad pedagógica mediado ( como lo solicitan por resolución las autoridades ministeriales en concordancia con las direcciones de nivel) por la virtualidad ( un Blog ). Los docentes pondrán en marcha un dispositivo con materiales y/o cuadernillos de apoyo y de trabajo, sustentados en una amplia diversidad de recursos; mediados por videos tutoriales y principalmente de interacción y contención emocional y afectiva para con nuestros alumnos. Es por eso, que hoy más que nunca,  la Familia es  el eslabón fundamental para ayudarnos a mediar con las diversas propuestas.
El proceso que desarrollen los docentes será monitoreado y sostenido de manera permanente por las coordinadoras. Y los  docentes a su vez monitorearán el trabajo de los alumnos llevando bitácoras de registro.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje continúa, pero de manera diferente…

ALGUNAS ORIENTACIONES QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA DESARROLLAR LAS PROPUESTAS:
-seleccionar o crear un espacio en la casa y propiciar un clima de confianza, en el espacio disponer de los materiales y/o recursos necesarios
-planificar los momentos para realizar las actividades y tener presentes los horarios que proponen los docentes
-tener en cuenta que son tan importantes los momentos de estudio, como de descanso y de recreación
 - leerles las consignas a los niños(cuando lo necesiten) o solicitarles que las lean, u observar el tutorial o video, que mediará y tratar de comprenderlas junto a ellos.
-la comunicación e interactuar  con ellos será indispensable.
-motivar la participación activa y registrar alguno de los momentos. (videos, fotos, dibujos, etc.)

Familia desde ya agradecemos su tiempo  y dedicación para con sus niños!
Desde nuestro lugar estaremos dispuesto a ayudarlos y acompañarlos
en este nuevo desafío…

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